– Millioner av mennesker lever i humanitære kriser. Noen kriser får massiv mediedekning, mens andre er glemt. Disse elevene har gjort en stor innsats for å spre ordet om de glemte krisene, sier Emilie Bergene, feltarbeider og prosjektkoordinator i Leger Uten Grenser

Kreative elever

Målet med skoleprosjektet er å øke elevenes bevissthet om hvorfor noen kriser blir glemt av mediene. Skoler over hele landet har deltatt i prosjektet om å skape oppmerksomhet rundt glemte kriser på den mest kreative måten, og har blant annet laget animasjonsfilmer, kontaktet politikere, gjort pressestunt, laget facebook-sider, skrevet leserinnlegg og vært på radio.

–  Elevene har vist stor kreativitet, og ikke minst engasjement. De har ikke vært redd for å utfordre seg selv for å skape oppmerksomhet, sier Bergene.

Elevene har jobbet gjennom høsten og alle skoler har fått besøk av en feltarbeider fra Leger Uten Grenser.

– Våre feltarbeidere har besøkt skoler over hele Norge for å inspirere og fortelle om sine opplevelser fra sine oppdrag. Jeg er sikker på at møtet med ung, engasjert ungdom har inspirert dem også, sier Bergene.

Vinneren får Témoignageprisen

Av de 85 skolene som har deltatt i prosjektet, har 37 også meldt på sine bidrag til Glemte kriser-konkurransen. Den nasjonale vinneren får Témoignageprisen 2015 og en dag i Oslo med Leger Uten Grenser.

– Témoignage betyr å bære vitne om overgrep som rammer menneskene vi hjelper. Dette er en sentral del av Leger Uten Grensers arbeid, i tillegg til medisinsk nødhjelp. Derfor kaller vi dette for Témoignageprisen, sier Bergene.

Vinneren blir kåret 8. desember.

–  Vi har fått inn mange morsomme, inspirerende og kreative bidrag, så det blir spennende å se hvem som vinner, sier Bergene.

Fylkesvinnerne i Glemte kriser-konkurransen.

Juryens konklusjon: Vi har fått inn mange fine bidrag til konkurransen, og det er ingen tvil om at alle elevene har lagt inn mye arbeid i dette prosjektet. De har forstått budskapet, gjort det til sitt eget og engasjert lokalsamfunnene.

Vi har vurdert bidragene ut fra fire kriterier: Hvor kreative de har vært, hvorvidt de har klart å gjøre stoffet til sitt eget, hvordan de har tenkt i forhold til å nå ut til flest mulig, og hvor mye oppmerksomhet de har fått.

Finalistene er:

AKERSHUS

GREVLINGEN SKOLE- Erfan Shaerzadeh, David Crosby, Synne Isaksen , Ragna Marie Engseth

AUST-AGDER 

ARENDAL INTERNATIONAL SCHOOL – Hele 9.klassen

BUSKERUD

SVENSEDAMMEN SKOLE - Thea, Silje og Victor

FINNMARK

KJØLLEFJORD SKOLE – Elias Weie

HEDMARK

TRÅSTAD SKOLE - June, Anna, Leah og Selma

HORDALAND

SLÅTTHAUG SKOLE - Embla Gjerstad Fauske, Mina Amble Bøe, Ingrid Digranes og Annbjørg Gangsøy Borge

MØRE OG ROMSDAL

ÅHEIM SKULE

NORD-TRØNDELAG

EGGE UNGDOMSSKOLE - Tina Emilie Westvik, Hedda Kotte Vekseth, Andrea Sormul Gjørv, Lea Martine og Nora Sofie Karlsen

NORDLAND

HENNINGSVÆR SKOLE

OPPLAND

JEVNAKER SKOLE - Phillip, Kimmo, Henriette og Lina Aurora

OSLO

URANIENBORG SKOLE - Emma Sofie Busch og hennes gruppe.

ROGALAND

HÅVÅSEN SKOLE - Saga Færøy, Mari Lien Børseth, Anne Marthe Svensen og Kamilla Sky

SØR-TRØNDELAG

VIKHAMMER UNGDOMSSKOLE - Elise Belsvik Hansen, Eirin Ulsund Liabø, Viktor Skaret og Håkon Ulvik

TELEMARK

GRASMYR UNGDOMSSKOLE

VESTFOLD

BYSKOGEN SKOLE - Ylva Bredahl Kamfjord, Michelle Nerem, Sigurd von Brandis og Isak Steinnes Christoffersen

ØSTFOLD

HAUGEÅSEN SKOLE - Per Fjeld, Sondre Bernhardsen, Dream Florence, Ahmed Tafik, Marius Holt